大學新鮮人，當你神釆飛揚地告別家人，從單純規律的中學生活，進入色彩斑斕的大學生活時；當你神情坦然地徜徉在大學校園時，戴上大學校徽的你，是否意識到今天的你已不是昨天的你？
現在，驀然從初入校門的新奇與激動中甦醒過來，面對新生活的困惑時，你們都準備好了嗎？
在大學裡，學習完全成為一件自主的事情，不再有人逼你，甚至不再有人督促。正因為大學這種完全自由的環境，很多人從大一就開始放縱自己，他們認為在中學受的苦，要在上大學時得到補償。于是，大學時光就在放縱加放縱中蹉跎過去了；等到畢業時，考不上研究所，也找不到工作，一切都遲了！只能惆悵離開。
因此，從大一開始，你就要規劃好你的人生，規劃好你的大學生活，給自己一個目標，時刻告訴自己要做什么，要怎么做。吸取前人的教訓，走好自己的路！
大學生活開始了，你準備好了嗎？
幾年緊張的中學生活結束了，很多畢業生經過一段時間的徹底放鬆后，開始對大學生活和學習，產生了一些好奇和疑問。
而對于現今熱滾滾“出爐”的大學新鮮人，在熱鬧的迎新周之后，你們應該先做好哪些心理準備？又該有什么醒悟呢？
新生狀況不斷： 你自立了嗎？
大學生活開始了，你準備好了嗎？
剛開學兩個星期，某校電子工程系大一新生志新，已經回了三次家鄉，他的父母也先后去了學校三次。
三個人的宿舍裡，只有頭頂一支小風扇，志新嫌宿舍裡太熱，所以跑回家了。為了寶貝兒子，志新父親扛著家裡的風扇，駕了一小時的車，來到學校幫兒子安裝。
誰料，志新一天后又回家，原來是他不習慣和其他同學共用一個浴室，寧願回家洗澡。
過了兩天，志新買了一輛腳車，發現車子騎起來有點晃動，他趕忙打電話回家“討救兵”。志新父親第三次趕到學校給兒子修車，原來只是車座下一個螺絲鬆了，鎖緊了就沒事。
終于來到周末，志新帶著一星期纍積下來的髒衣服，又回家了。
美芬從小養成了早睡早起的習慣，進入大學后，她發現其他同學很晚才睡。每個晚上，她的睡覺時間到了，卻見大家還在高興談天，沒有睡覺的意思。一個宿舍要生活很久，她該怎么辦呢？
接下來，她在開學第一節高數課，發現自己一點也聽不懂。接二連三的打擊，讓過往成績優秀的她，竟沮喪地給家裡打電話，說不想讀了，急得她的父親從家裡趕到學校詢問情況。
由于環境、生活方式和以前大不同，以往沒住過校的新生進入大學后，或多或少都會出現不能適應的現象。想家、不知所措、依賴父母是正常的，需要慢慢調整。
但大學新生一個星期三次離校回家，三次理由都非常“小兒科”，這或許只是新生一時不能適應大學生活的極端個案，卻也暴露了自立教育的缺乏。
聽說孩子嫌熱，趕快到學校安裝電風扇；聽說孩子腳車座不穩，馬上就帶工具去修理。家長這么做，讓孩子喪失了一次自立的機會。其實，可以試著讓他自己學習應對。
其實，不管是現代家長，還是中小學老師，都把目光放在學習成績上，少了對其他方面的關注，總是認為孩子長大后自然會自立。
或許現在討論自立教育，對于部分大一新生已經太晚了，但現在，老師和學生家長，還是可以用堅定的姿態告訴新生：大學是你自己的舞台，要用自己的能力融入集體生活、用自己的方法面對困難。
大學畢竟是一個新的開始，新生首先應該積極與同伴交流，嘗試建立新的人際關系。建議新生多向師兄師姐討教，盡快適應新生活。
學習篇： 調整四種心態
除了生活習慣的調整外，學習方式也是另一重大調整。中學生活已成為過去，大學生活剛剛開始，學習將更加深入。大學新生要忘掉昔日的成功，保持清醒頭腦，實事求是地評價自己。面對“輕鬆、自由”的大學生活氛圍，要及時調整好四種心態。
◆一、徹底放鬆要不得
很多同學認為，經過12年苦讀，總算上了大學，目標達到了，就應該放輕鬆。有些自我控製能力差的同學，因為遠離了家人，沒有父母的叮囑和束縛，整日玩樂。于是，有些新生在第一學期結束時成績亮起了紅燈，面臨重考、留級。其實，大學學習生活與高中階段截然不同，表面感覺相對輕鬆不少，但更強調學生的自我管理、自主學習。因此，徹底放鬆的心態是要不得的。
◆二、調整自我心態
另一種新生情況也很常見。很多高考成績優秀的學生，在高中時屬于老師和家長眼中出類拔萃的佼佼者，來到大學尤其是名校后，身邊的同學水平都很相近，自然就失去了原有的光環，有些人會因此無法適應如此落差，導致心理問題發生。過程中，大學新生要重新認識自己和身邊環境，調整心態，找到自己的優勢，同時學會向身邊同學學習、借鑒他們的優點和方法。
◆三、自我管理自主學習
經過12年的學習，能夠考入大學，相信大部分都有了一定的學習能力和方法，但大學的學習更強調自主。在沒有老師和家長的督促下，有些人會放鬆自己，不去上課、不去自習，等到考試前臨陣磨槍，這樣做的后果往往是考試時遭遇紅燈，然后再重修，不僅浪費時間，而且影響到畢業。有些人甚至因為不及格的課程太多而被勸退，多年辛苦付之東流。可見，對自己負責，對自己的將來負責，學會自我管理、自主學習，對于大學新生來說是很重要的。
◆四、設定目標早做準備
要度過有意義的4年大學生涯，應該給自己制訂一個規劃。設定大學期間的基本目標，把自己這4年的學習時間做一個統籌規劃，比如什么時間考英語四級、什么時間過六級、該掌握什么專業技能、在畢業前要拿到一個什么樣的資格證書等。
設定好目標，提早做好準備，在畢業后找工作時，使自己處于主動地位。如果到了畢業時才想起這些，突擊來做，會把自己折磨得心力交瘁。同時，目標的確定和逐步實現=, 也會給自己充足的信心！
我OK的啦！你看一看我的規劃如何……
理財篇： 管好自己錢袋
對大部分大學生來說，中小學時期缺乏培養理財能力，更何況大多數同學又是第一次離開父母，獨立生活，所以在消費問題上，具有很大的盲點。
根據一項調查顯示，理財觀念的匱乏是大學校園胡亂消費的主要原因，很多同學不知道自己需要什么，有時候往往管不住自己，過早把生活費花在一些不需要的地方。
大學新生如何管好自己的“錢包”，避免開學不久就因花錢無度，陷入“經濟危機”？
其實，大學新生如何管好自己的錢袋，家長是關鍵。對學生家長而言，需要准備的不僅僅是錢，還要教會子女怎樣花錢。
首先，家長應當學會提醒。開學前，把一大筆錢交給子女時，要先跟他講明，規定他每個月的消費額度。經過提醒后，一般孩子都會謹慎使用這筆錢。
其次，教會子女簡單記賬和編制預算，這是控制消費最有效的方法之一。有個記賬簿，就可以掌握收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對症下藥，對今后的開支作出必要的修改，達到控制的目的。比如，可以將60%的錢用作伙食，5%的錢存起來，20%的錢用作社交活動，15%的錢作為臨時備用。
第三，學會使用銀行卡。由于學生的銀行賬戶以支付為主、儲蓄為輔，建議開立一個銀行卡賬戶，家長把學費和生活費陸續存入卡內。學生既能刷卡消費，又能在ATM機上取款。在銀行卡中，有儲蓄卡和信用卡。家長可以為子女辦一張儲蓄卡，辦理手續簡便，且不能透支。如果對子女的理財能力不放心，父母可以以自己名義申請一張信用卡，同時給學生辦一張附屬卡，主卡和附屬卡共用一個資金賬戶，這樣子女可用附屬卡直接支付各類費用，而家長可通過每月銀行寄出的對賬單或通過電子銀行服務，隨時了解子女使用每一筆資金的情況。
最后建議，大學生們對于投資要量力而行。由于沒有獨立收入，加上缺乏對理財產品的了解，大學生投資的抗風險能力相對較小，所以大學生對于股票等方面的投資，還是少碰為妙。
網絡篇： 警惕各種危機
網絡上有篇來自大學畢業生的忠告，提及大一新生面臨的種種“危險”，內容逗趣讓人莞爾，在此轉載原文作為參考，或有“警惕”作用！
1）跳樓危險程度=★x100萬
解說：自殺的傳說在各個大學皆有流傳，不管你用什么方法排遣心情，總之別弄死自己。
2）同時和一個以上對象談戀愛的危險程度=★★★★★
解說：典型的吃著碗裡的，瞄著鍋裡的，令人鄙視。通常都會導致不愉快的結果，甚至運用暴力解決。
3）在老師知道你的名字之后翹課危險程度=★★★★
解說：老師通常喜歡抽他所熟悉的名字回答問題，所以一旦被老師知道名字后，就應安分守己。這時名字中有生僻字的同學就顯出其優勢，老師通常都會直接忽略他不會念的名字，並當他／她不存在。
4）和同寢室的人鬧翻危險程度=★★★
解說：要提防一個和你一起生活的人是很辛苦的，你早晚會神經衰弱。
5）加入學生會危險程度=★★★
解說：這是為大一新生專門預備的陷阱。
6）與網友見面危險程度=不詳
解說：其危險程度取決于你奔跑速度和反追蹤能力。
7）當家教的危險程度=★★★★★
解說：在你結束工作后就會發現，你教了他們打遊戲機、聽音樂、挑DVD、損人十大絕招、戀愛成功秘訣……但就是沒教會他們她讀書。
8）留級危險程度=★x100萬以上！
解說：你將不得不重新面對以上所有危險。
摘自：星洲日报
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